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澳门十大网上博网址高中校区进行 八市连考 | 学习衡水 看大家如何备战期中!(图文)

来源:澳门正规赌博十大网站 发布时间:2017-11-09 点击次数:

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八市联考

 

116日澳门十大网上博网址高中校区迎来了期中考试。

本次期中是全校学生首次集体参加河南省八市名校联合考试。

本次考试的学科为语文、数学、外语、物理、政治等九门学科,涵盖了学生进入高中以来学习的所有内容。

1.八市联考各个年级考试时间。

2.大家如何备战期中考试。

 

3.孩子们考试时的淡定从容。

八市联考

 

时间安排

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备战期中

 

自开学之初,郑州星源外国语高中就采用学习衡水、名校的管理模式。

在抓好学生日常行为管理的同时,各学科也在不断组织开展以教研组长为核心的学科教研活动,

积极进行学科专项研讨。本次备战期中各科教研组也都开会谈论,分析考试主要内容。

其中重点研究高考试题和教材教法,努力提高学生课堂学习效率,制定周密的教学计划和考练计划,

力求学生对所学常识能有一个较好的掌握,从而做到举一反三,在考试中灵活运用。

 

各科备课组都在积极备战期中考试

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高一政治组(组长李楠老师)期中备考总思路:在重点梳理常识点的基础上,发挥学生的主体地位,激发学生的背诵积极性,辅之以期中模拟练习。

 

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高一语文组(组长梁缓老师)

 

期中考试在即,学生已进入了紧张的复习备考状态,语文学科也将从这周开始转入复习。

语文主要考察学生对课本常识的迁移能力,许多学生对于语文的复习毫无头绪,为了让学生更好地复习备考,语文组本次教研会的主题就定为“期中复习备考”。

在教研会上,各位老师积极发言,针对各班实际情况提出意见和建议,最终确定按考试题型分模块进行复习。

语文期中备考主要分为四大模块:默写和文言文翻译、诗歌鉴赏、阅读理解和语言文字运用。根据复习备考时间,每个模块用12个课时完成。

这样的复习安排,让学生的复习更有调理,也更有针对性。在紧张的复习后,学生一定会在期中考试中考出优异地成绩。

 

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高一英语组(组长汤景艳老师)

英语学科重在基础常识的掌握,在备考过程中要夯实基础,严抓单词英译汉,词组汉译英,

单词词性变换以及不规则动词表的背诵,早读听写,学生逐一过关;

其次,针对考试中语法填空,短文改错题型要精心选题,突出重难点,总结方法规律,精讲精练,让学生逐渐掌握做题方法;

此外,在备考期间,要抽出一个完整的时间做一次模拟练习,让学生体验考试感觉,在考试时才能有的放矢;

 

总之,在学习与备考中大家只要方法科学,以“ Hard Work”为前提,以“Ambition”为导向,以“Persistence”为保证,以“Practice”为保障,

多对自己的进步说“Yes”,即能做到“HAPPY”备考,不断激发学习英语的兴趣和激情,就一定会在期中的考场上取得好成绩。

 

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高一数学组(组长邹富明老师)

一,依据

有效的复习备考必须建立在一下两点基础之上:

  1.学生的层次水平。

以学生“定位”来制定计划,要量力而行,切忌好高骛远

  2.考纲及考试内容。

研究考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试的形式及试卷结构各方面的要求,准确掌握哪些内容是了解,

哪些是理解和掌握,哪些是灵活和综合运用。

二,措施

  1.复习、梳理、建构常识系统。

  2.题型训练。

  1)教师要做到精选题、练得法、引得当、讲到位。

  2)不依靠题海取胜,要注重题目的质量和处理水平。

  3)控制题目的难度,在“稳”、“实”上狠下功夫, 那些只有运用“特技”才能解决的“偏、怪、奇”的题,坚决摒弃。

  5)分类化归,集中讲评。

  6)重在思维方法。思维是核心,渗透科学方法,培养思维能力是贯穿理科教学全过程的首要任务。

  3.总结错误,查缺补漏.

 

 三, 其它需要注意的问题

  1.夯实解题基本功。

  2.注重良好习惯的培养。

  1)速度。

  2)计算。

  3)表达。

 

  3.对每课前学生的预习情况,课后学生的复习情况要及时检测。

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高一生物组(组长秦天华老师)

一、 提高考试认识  明确考试目的:

二、强化两种意识

1.时间意识:要强化时间意识,统筹安排一切可以利用的复习时间。

要有具体的复习进度,做到复习任章章清。

2.效率意识:要注意提高复习效率,多种方法交叉。

三、认真落实复习迎考的三个关键阶段

  第一阶段:常识整理阶段。

  第二阶段:常识复习阶段:1基础复习  2.重点常识复习  3.错题回顾性复习

 第三阶段:熟悉解题技巧和考试规范要求阶段。

四、切实做到六个结合

 1 课内与课外结合:课内与老师组织的复习同步,课外自己个性化的复习(查缺补漏,保强扶弱)

2.基础与能力结合:在复习基础常识的同时,适当做一些综合性的练习,保持适度的答题感觉;

3.自己努力与主动借力结合:一方面要通过自己的努力去解决力所能及的问题,

另一方面要学会主动求助和借力,充分利用同学资源,互帮互助,共同进步。

4.制定并复印备考复习要点和单元专题检测卷:一方面让学生巩固旧常识,一方面学习体会常识如何考查。

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高一历史组(组长赵长欣老师)

通过组内教研,制定必修一前三单元的复习计划和备考方案

组内分工,整理前三单元的复习讲义和单元检测卷

划分时段,强化学生对重点常识的背诵并进行默写

课前课后交流上复习课的方法和技巧,并及时进行反馈,调整复习方案

 

讲评试卷时,总结归纳相同类型题目的解题方法和技巧,提高学生提取有效信息的能力。

 

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高一化学组(组长薛涵老师)

一、复习任务

本次考试范围为高一化学人教版必修一的第一、二章

二、阶段任务

 回归课本复习:116日到117日,每班一节正课一节晚自习,一节课复习一章。

三、复习措施:

11030日到114日,学生利用课余时间自主复习。强调重视基础常识点,公式,化学方程式的记忆。

2 分层训练。快班学生除完成配套资料以外,还要完成印发的单元检测;

普通班的学生可以少训练一份试卷,但必须做好落实;艺术班的学生完成配套资料。

 

3,试卷批阅。对于每次的作业或单元测试卷,老师尽量批阅,

以做到对学生失分点、易错题能心中有数,在讲评中能做到切中要害,从而提高训练效率。

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高一物理组(组长杜航帆老师)

 

高一年级物理组集体钻研,针对学生学情,把握住课本重难点和易错易漏点,制定了详细且切实有效的复习备考方案

。首先将本次期中考试的范围及所涵盖的考点面向学生进行剖析。然后基于物理学科的学科特点,

提出学生需要具有大量代表性的例题用来训练的观点,但考虑到复习时间有限,物理组主张“老师进题海,学生出题海”各位老师积极做题,

共同研讨,最终形成了3套具有代表意义的综合复习卷。以及部分难度稍大的题目提供给尖子生练手。

最后在考前再对考点、易错点和对题规范对学生进行强调。

 

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集体讨论,研讨出真知

 

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立书朗读,夯实基础

 

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重要常识,人人过关

 

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印制学案,

 

分模块串联常识

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认真批阅作业,

 

点滴出成绩

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高二语文组(组长阮超老师)

 

为迎接本次期中考试,全组上下齐心协力,以严谨的作风互勉,以满腔的热忱互助,努力提高成绩,全力以赴,超越目标学校。

再具体安排上,立足课本教材,夯实基础常识,重要常识要求学生人人过关。

明确职责,分工合作,实行模块化复习策略,在共性化备课的基础上,每位教师再根据各自班级情况进行二次备课,努力发挥个性化的教学特长。

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高二数学组(组长杜娟娟老师)

为迎接高二上学期期中考试,高二数学备课组7位教师结合本学期教学计划,积极组织备课活动,加强学科的理论学习,

认真教研、备课、上课、批改作业及课后反思。现将期中备考工作总结如下:

严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量,

注意教学常规管理中的各个环节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。

集思广益,加强集体备课。不论在办公过程中还是教研活动中,大家研究教法,研究学法,真正体现了在竞争过程中合作,

在合作基础上竞争的良好氛围。

备课组做到统一进度、统一教案、统一练习等,尤其是备课环节,

人人有计划、有任务、有落实,充分发挥集体智慧,提高集体备课的质量。

加强作业批改。全组教师尽量控制作业量,范化批改,做到有发必收,有收必做,有做必评,有评必纠,每次批改后把错误较集中有问题的学生面对面批改。

落实基础小测的高效性。认真组织每天的基础小测验:做到“分工出题及时,考试小测定时,测后讲评及时”。

为使学生的解题、计算速度和准确度得以提高,大家精心组织了两个复习专题,两套分章节强化训练试题,

并且认真研究了去年八市重点高中质量检测的试题。

在时间安排上,大家在保证完成原有教学计划不变的情况下,用五天的时间积极准备期中考试应考工作。

 

总之,高二数学组全体教师,精心准备、认真落实来迎接期中考试的检测。

 

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高二生物组(组长齐林玉老师)

 

通过同科教师的积极讨论,可以集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花。面对新课程,

人们缺的不是先进的理念,而是缺少理念与实践有机结合的能力与机智。同学科组集体教研,可以长善救失,取长补短,可以补充专业常识的不足,

明显提高教育教学效果。自我钻研、集体研讨、分工主备、教后反思的过程,就是教师专业发展的过程.这既有利于教师的扬长避短,更有利于教师在高起点上发展。

 

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高二历史组(组长常方园老师)

在掌握基本的历史史实基础上搭建本

 

单元的常识框架,注重历史常识的运用和迁移,灵活运用常识。首先要培养学生阅读文言文材料的能力。其次要培养学生的表达能力。

要根据重点班、普通班、艺术班不同的学生基础因材施教,把握基础常识背诵和做题方法总结不同的比重,达到良好的效果。

 

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高二地理组(组长黄美瑞老师)

 

高二地理组长黄美瑞对此次期中考试备考做出总结,期中考试复习,要把课本常识的复习放在首位,重温课本。俗话说:“基础不牢,地动山摇”。

每复习一章后,及时回顾之前复习的内容,同时还要以试题的形式加以测试,来检验学生对基础常识的掌握情况。

对做错的题目,找出错误的原因,并进行总结,保证在期中考试中不会再犯类似的错误。复习中还要保持复习的激情,建立对考试的信心。

在带领学生复习时,应加强引导学生去认知区域,因为认知区域是学习区域地理的基础。

鼓励学生除了课堂上要认真复习,也可以利用休息时间,采取提问的方式来帮助理解记忆,避免学习的枯燥。

在考试之前还要注重对学生心态的引导,考试的正常发挥,很大程度上在于他们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。

通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。

 

王校在每个办公室贴了一份“星源高中教师每日十问”让老师们时刻提醒着自己的工作。

                       星源高中教师每日十问

 

一问:备课中备大纲备教材备学生,我还有哪些方面没有准备好?

 

二问:课堂上组织教学我在严格管理、科学设计方面做的怎么样?

 

三问:课堂上我在鼓舞士气、调动学习积极性方面做的怎么样?

 

四问:课堂上我在温旧课、导新课、检查预习方面做的怎么样?

 

五问:课堂上我引导学生、学生参与教学的程度和效果怎么样?

 

六问:课堂上学生学会和会学的常识和能力、方法与过程检测怎样?

 

七问:课后反思我本节课主要的得与失在哪里?

 

八问:课前课中和课后辅导相加我能够实现夯实基础弯道超车吗?

 

九问:明天我还有哪些工作和任务?

 

十问:今天我有个人提升和教书育人的满足和成就感吗?

我校领导、各位老师、学生都认真备战,力争期中考试成绩名次又有一个大的提升。

  

考场的战士

 

 这是收获喜悦的时刻,也是接受挑战的时刻,考练不仅是检验学生学习成果的最好方法,还是展现大家星源学子优良学风的重要窗口,

不仅如此,每一场考试更是对学生进行的道德与纪律的考验。考场上,同学们正襟危坐,

脸上写满淡定和从容,如一个个勇敢无畏、装备精良、准备随时出发的小战士,时刻等待着试卷的检验。

 

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我校领导也深入考试现场进行了巡视检查。教务处主任王保民等领导对考场布置、考试流程、监考人员履职、考生纪律等情况进行详细检查.

 

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考场上学生从容答卷,监考老师认真负责。

希翼我校学子能考出理想成绩,正在考试的学子好好发挥,向自己向学校提交一份满意的答卷。

 

星源高中校区在校领导的带领下,全体教师上下一心,携手共进,相信在不久的将来,定能再创佳绩,实现名校梦!

 

END

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